Minden magyar gyermek számít!
Ilonczai Annamária háromgyermekes, illetve Szatmári Elemér hatgyermekes szülő beszélt a sajtó képviselőinek arról, miért tartják fontosnak a gyermekek magyar nyelvű iskolába íratását. A lényeg: nem szabad elvennünk gyermekünktől annak a kincsesládának a kulcsát, amelyik a magyar nyelv és kultúra értékeit, szépségeit rejti magában.
A Romániai Magyar Demokrata Szövetség "Minden magyar gyermek számít" szlogennel egy tájékoztatási kampányt indított, amelyben arra biztatja a magyar vagy etnikai szempontból vegyes családokat, hogy írassák magyar osztályba gyerekeiket. A romániai magyar nemzetközösség hosszú távú megmaradásának az egyik legfontosabb eszköze ugyanis az anyanyelvű oktatás. Az országos kezdeményezéshez csatlakozott a Szatmár Megyei RMDSZ szervezet is, csütörtök délben pedig a Szatmárnémeti RMDSZ székházában került sor egy sajtóbeszélgetésre, amelyen két többgyermekes szülő beszélt az anyanyelvi oktatásról, annak fontosságáról a jellem fejlődése és a gyermek önmagára találásának folyamatában.
Ilonczai Annamária szerint már az óvodában fontos, hogy a gyermek anyanyelvén, azaz magyarul tanuljon, magyar csoportba járjon, hiszen 3-7 éves korban alakul ki a gyermek identitása, ekkor dől el, alakul ki több tulajdonság, ami egész életét befolyásolni fogja. A "tartósan magyar" állapot kialakulásához azonban feltétlenül fontos a magyar osztályban való tanulás. A román óvodába járatott magyar gyermek román barátokra tesz szert, a román nyelven folyó óvodai oktatást pedig legtöbb esetben román nyelvű általános iskola követi, szintén román anyanyelvű ismeretségi körrel, amiből kikerül majd a román anyanyelvű házastárs is. Az iskolába adáskor Ilonczai Annamária szerint előre kell gondolkodni: el kell döntenünk, hogy szeretnénk-e majd magyarul beszélni unokáinkkal vagy sem...
A családanya szerint abban, hogy melyik szülő hová íratja be gyermekét, az anyagi jólét is befolyásoló: tapasztalata szerint a szegények és a tehetősek inkább magyar osztályba íratják gyermeküket, a középkategóriában élők viszont másképp gondolkodnak. Általánosságban véve szerintük a román osztályban tanuló gyermek majd jobban fog érvényesülni az életben, jobb anyagi körülmények között fog élni.
Kudarcra ítélt gyermekek
Ilonczai szerint érdemes arra is gondolni, milyen élmények érik a magyar családból származó gyereket egy román oktatási nyelvű osztályban. Az iskola első évei számára a sorozatos kudarc-élmények évei lesznek, hiszen nem tud versenyre kelni a román anyanyelvű diáktársaival. Az ember ugyanis anyanyelvén sokkal hatékonyabban tud fejlődni, mint egy idegen nyelven.
Sok szülő a "minden mindegy" alapon íratja be az iskolába gyermekét. Ezen változtatni kell - mondja a háromgyermekes anya - hiszen saját kultúránkat védeni, erősíteni kell. A magyar gyerekek pedig nemzetünk megmaradásának kulcsfontosságú részei.
A legjobbat kell akarjuk gyermekeinknek
- Azt mondom, ha egy magyar szülő jót akar a gyermekének, akkor román osztályba is adhatja, de ha a legjobbat akarja, akkor csak magyar osztályba íratja - vélekedik a pusztadaróci lelkész és hatgyermekes családapa, Szatmári Elemér. Saját példáját is bemutatta: szülei annak idején nem gondolkodtak, hogy a szülőfaluja román iskolájába, vagy a hatvan kilométerre levő megyeközpont magyar nyelvű osztályába írassák be. Két fivérével is így történt, s ők is bizonyíthatják: akkor is érvényesülhet valaki Romániában, ha magyar nyelven tanult. Az anyanyelvi tanulás pozitív hatását pedig saját gyermekein is látja: a gyerkőcök érvényesülni tudnak az osztályközösségben és a tantárgyversenyeken is jól szerepelnek.
- Annak, hogy nem román osztályba adtam gyermekeimet, még nem éreztem hátrányát. A magyar osztály előnyeit pedig minden nap érzékelem - magyarázza Szatmári. Szerinte az anyanyelv fontos alkotóeleme az ember életének, amit nem egy-két év alatt lehet megtanulni. Akkor pedig, ha valaki nem ismeri tökéletesen anyanyelvét, akkor más nyelveket sem tud majd jól megtanulni.
Lelkészként Szatmári Elemér látja, hogy hogyan kínlódnak a szülők az iskola- és osztályválasztáskor, s azt is látja, hogy mekkora szenvedés a gyermeknek, amikor egy teljesen idegen környezetbe kerül, ahol az anyanyelvét sem használhatja és meg van különböztetve. Szerencsére sok szülő belátja, hogy nem előnyös a román általános iskola. Egy konkrét példával élve: miután egy gyermek sírva ment és jött az iskolából, egy év után a szülők átíratták a magyar osztályba és a kisebb gyerekek pedig már egyenesen magyar osztályban kezdték az iskolát.
Szatmári Elemér szerint a gyermekét román első osztályba írató magyar szülő egyik legnagyobb "bűne" az, hogy megfosztja a gyermeket a gyönyörű és gazdag magyar nyelv, a számos mese, monda, vers és népdal megismerésétől.
